现在的教育类AI，大多围着“给正确解法”转——但有款新出的数学APP反着来：给10到14岁孩子配了个叫Errol的机器人，解数学题时故意留个错步，让孩子自己找出来。
不是“纠错”，是“找错”游戏
这个APP叫Lathoa，玩法完全跳开常规。机器人Errol会一步步拆解数学题的解题过程，其中某一步是故意设计的错误——但不是每道题都有陷阱，偶尔它的解法是全对的，这时候孩子就不能随便喊“错了”。要想拿更多经验值（XP），孩子得具体说清楚哪一步错了、为什么错，反应快还能额外加分。它不是那种随便聊的聊天式AI，底层用了稳定的架构，还有多轮评估步骤，防止解法前后矛盾，也避免被恶意篡改提示。对了，官网主页就能直接玩，不用注册。
让AI“故意犯错”，比你想的难
最出人意料的不是玩法，是背后的技术门槛。作者说，要让大语言模型故意犯错，是件挺头疼的事：大概一半概率会出问题——要么给出正确解法却判定为错，要么所谓的“错误”其实是对的。所以每道题在推给孩子前，都得经过人工筛查。除此之外还有两层验证：一层是纯算术的独立校验，会重新计算一遍题目；另一层是用第二个模型，完全不看Errol的解法，自己独立解题。如果两次结果对不上，这道题就直接废弃。
不过它也有弱点：第二个模型可能和第一个犯一模一样的错，这时候算术校验就帮不上忙；而且目前的算术校验只支持英文题目，德语、希腊语里用逗号当小数点，作者还没搞定对应的解析逻辑。
一个待解的小疑问
作者最想问的是：孩子找别人（这里是AI）的错误，和自己独立解题，能学到不一样的东西吗？他自己也不确定，想问问一线老师或者教育者的看法。
你觉得，找别人的错，比自己解题，能练出独有的能力吗？
素材来源：Hacker News (AI/LLM) · AI情报、大模型、AI应用落地、具身智能
查看报道原文
发表第一条评论吧